Поступление на бакалавриат в Китай и получение 100% гранта на обучение
Этот кейс показывает, как целеустремленность, системная работа над языком и профессиональное сопровождение помогают абитуриенту достичь цели — получить грант на обучение бизнесу в престижном китайском вузе. История демонстрирует, что даже в юном возрасте можно построить чёткую стратегию поступления за рубеж и успешно ее реализовать.
Профиль студента:
Студент: юноша, 17 лет
Страна, город: Россия, Самара
Знание языков: русский, английский, китайский
Полученные офферы: Tianjin University, Тяньцзинь, Китай
Специальность: Бизнес
Рейтинг вуза: Топ-20 Китая и 285 место в мире (QS 2026)
Предыстория студента
Студент с раннего возраста проявлял интерес к китайской культуре и языку. Его путь начался с посещения специализированных языковых школ и курсов, что заложило прочную основу для дальнейшего обучения.
Поставленная задача
Поступить на программу предвузовской подготовки (IFP CCN) в китайский вуз с последующим зачислением на бакалавриат по бизнесу на китайском языке — и всё это при получении гранта.
Что было сделано
Начало работы с клиентом в марте 2019 года под руководством менеджера Марии включало:
- Стратегия: Разработка персонального плана поступления.
- Подбор вузов: Предоставление списка подходящих университетов с учетом академических достижений и карьерных перспектив.
- Документы: Формирование полного комплекта документов, в том числе мотивационных материалов и рекомендаций.
- Подача заявки: Оформление документов на программу предвузовской подготовки.
- Сопровождение: Кураторство на этапе поступления на бакалавриат и получение гранта при поддержке партнеров в Китае.
Полученный результат
Благодаря серьезной подготовке и четкому пониманию своих целей, абитуриент получил два приглашения:
- Оффер на программу предвузовской подготовки IFP CCN
- 100% грант на обучение в Tianjin University (специальность «Бизнес») с возможностью стажировки в компаниях-партнерах во время учебы.
Задача выполнена в полном объёме, что подтверждает эффективность выбранной стратегии поступления и важность профессионального сопровождения в процессе подготовки к обучению за рубежом.
